【建设目的】
本实验室定位于专业实验室，主要服务于人力资源管理专业，用于支撑人力资源管理各职能模块的实践教学，包括绩效管理、薪酬管理、人员素质测评理论与方法、招聘与甄选、职业生涯规划、创新创业服务、社会开放服务等。
【特色与优势】
1、实现实操与评价观摩的隔离，打造真实测评环境。
人才测评相关课程，特别是行为性测评环节，比如无领导小组讨论、投射测验、管理游戏等测评方法，对于在“实操中反复提升测评能力”的要求特别高。而在非特殊设计的教学环境中，测评者和被测评者混在一个空间，被测无法呈现真实的行为表现，测评者又受到各种外界打扰。
本实训室的设计，将被测与测评者、观摩者进行分离，衔接位置使用“单向玻璃+监控设备”双管道行为观察评价法。被测在不受外界干扰的环境下，可以呈现更真实的一面，而测评者也可以放心讨论，全面评价被测。
技术关注点如下：
A 隔离墙隔音效果，无比保证
B 双层单向玻璃，实现隔音效果
C 测评区域摄像头高度须适当，不应高于两米，以实现最佳的观察效果
D 摄像头选取高清数字智能摄像头
E 拾音设备在测评区域实现隐藏式安装
2、搭建企业级测评环境与软件，可开放社会化服务
引入滴滴打车、叮当买菜、曹操出行等互联网头部企业真实使用的岗位胜任力测评系统，涵盖100种以上典型工作岗位的胜任素质模型，100个以上的岗位指标库，可开放应用于服务重庆当地企业，服务过程师生全面参与，产教融合，促进教学提升，提高学生的实操能力。
应用场景如下
A 重庆当地企业测评服务
B 公务员局、考试中心等事业单位人员招聘
3、校园内内部开放服务
建成后，可为本校定制开发典型就业岗位的胜任力测评体系，为本校学生就业前提供更为精准的就业前测评服务和职业生涯规划服务。
应用方向如下
A 新生入校测评
B 高年级学生二次跟踪测评
C 毕业班典型就业岗位方向的岗位胜任力测评与精准生涯规划
D 校内创业者的创业潜质测评
E 新教师选拔测评
4、贴近数字化前沿，观赏性与实用性兼备
搭配VR大数据测评系统，充分体现数字化时代商科的发展高度，基于先进的VR场景布局，让学生体验身临其境的感觉，充分体现前沿技术与人力资源课程深度融合。
【实训室建设参考软件系统】
1、绩效管理（16学时）绩效管理项目实训（KPI\MBO\BSC等）
2、薪酬管理（16学时）薪酬管理项目实训（要素计点法、薪酬调查、基本工资确定等）
3、测评基础认知实验，16学时，（霍兰德、16PF、MBTI等经典测评量表实验）
4、职业生涯规划综合实验，16学时，（人力资源专员、销售、行政等岗位规划与测评实验）
5、测评开放服务综合实训，32学时（寻找企业或政府部门，提供真实的测评服务，师生全程参与）
6、基于vr的大数据测评，16学时，（vr技术测评、多元异构数据分析等实验）