《工作分析资源包》致力于将信息技术与教学内容深度融合，采用“启发式、讨论式、探究式”等生动活泼的教学设计思想，强调师生互动，充分调动学生的积极性，培养学生获取知识以及分析、解决问题的能力和创造性思维，具体内容呈现形式涵盖：示例课程、案例、实景视频、微实训等多种形态。其中，精品示例课程《工作分析与设计》是踏瑞与高校合作开发的基于OBE理念的应用型课程，教学内容涵盖理论、实训、实践三部分，共计12章，可支持32学时的教学，课程内容除涉及具体案例、视频、微实训外，还包含章节知识测验、讨论、内容成果展示墙等通用教学支持工具；微实训、案例、视频等资源则分以下两个模块提供。
| 模块 | 模块简介 | 课内微实训 | 案例 | 视频 |
| 工作分析 | 以工作说明书为落脚点，围绕工作分析的基本方法，提供对应的微实训、视频、案例，支持教师根据具体授课内容选择使用，帮助学生在应用场景中掌握相关技能点。 |
《工作日志法》 《工作说明书要素提取》 《工作说明书优化》 |
《某IT公司业务人员工作分析》 《制造业典型工作任务描述》 《D公司的困境》 《一个工作分析面谈问题样本》 《新吉公司的工作分析计划书》 《一份“招聘专员”工作说明书》 |
《工作分析小组培训》 《工作分析访谈调查》 《关键事件访谈（工程师岗）》 《关键事件讨论（工程师岗）》 《关键事件访谈（财务经理岗）》 《关键事件讨论（财务经理岗）》 《关键事件访谈（合规管理岗）》 《关键事件讨论（合规管理岗）》 |
| 岗位设计 | 在工作分析的基础上，以工作特征模型为核心，通过微实训帮助学生掌握岗位设计要点。 |
《典型工作任务识别》 《岗位设计》 |
《行为事件访谈》 | |
| 合计 | 5个 | 6个 | 9个 | |