项目申报指南公布｜踏瑞2022年教育部产学合作协同育人-上海踏瑞科技有限公司

今日，教育部高等教育司关于公布产学合作协同育人项目申报指南通过企业名单（2022年3月）的通知，审议通过并公布了2022年第一批产学合作协同育人项目申报指南。

上海踏瑞计算机软件有限公司依旧在“教学内容和课程体系改革项目”、“师资培训项目”、“实践条件项目和实践基地建设项目”、“新文科建设项目”、“创新创业教育改革项目”、“创新创业联合基金项目”六个项目类型进行了企业申报，本批次踏瑞共有企业支持项目67项，共提供直接资金支持222万元及1100万+软硬件资源支持。

图｜教育部产学合作协同育人通过企业名单

项目内容

一. 教学内容和课程体系改革项目

拟设立20个项目。借助数据分析、云计算、虚拟仿真、人工智能技术推动教学内容、课程体系、教学方法改革，设立专项和基础教改项目。为相应专业教学内容、教学模式和课程体系改革提供切实帮助，建成一批高质量、可共享的课程内容资源和教学平台。

二. 师资培训项目

拟设立10个项目。依托踏瑞充足产业专家、资金、项目成果、平台等资源，开展线上线下微研讨、培训班及论坛等。培养具有先进教育理念，掌握先进技术技能的高素质人力资源教学团队，助力高校建设“双师型”团队，促进教学改革，推动培养符合时代需求的应用型人才。培训内容包括但不限于实践教学内容设计、实践教学方法、学科技能竞赛课程设计、教学内容应用型重构等。

三. 实践条件项目和实践基地建设项目

拟设立20个项目。由踏瑞提供软件、技术、产业端资源，引进先进教学理念、教学方法、教学工具及协助授课的企业端专家讲师。与高校联合共建实验室，打造产教融合实训教学基地；完善实践教学课程，更新实践项目案例，共探实训资源库建设方案。同时，形成可复制推广的产教融合实训基地建设模式及运营经验。

四. 新文科建设项目

拟设立10个项目。支持并进行新文科研究与实践，打造产学研融合的教学模式，形成可推广的学科建设改革成果。内容重点围绕“学科交叉融合”、“专创融合”、“数字化转型”等方向开展新文科教学内容与教学模式创新，并在专业技术能力培养的同时，开展职业素养与就业指导课程。共同建立新文科项目资源库，并在专业建设过程中深入开展多样化探索实践。

五. 创新创业教育改革项目

拟设立6个项目。支持高校在专创融合课程建设、商业模式竞赛、创新创业实践教学模式、创新创业教学资源建设等多方面展开研究和开发。以培养创新型、复合型人才为目标，推动高校将创新思维引入专业课程体系，沉淀可复制推广的创新创业教育改革经验和模式。

六. 创新创业联合基金项目

拟设立1个项目。以团队专业定向内容创业培养为重点，通过实践训练体系建设和项目孵化转化平台等资源，支持高校学生进行创新创业实践，并安排专业导师团队跟进指导，让师生们以“像玩游戏一样享受创业”。

申报办法

1.申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册用户，填写申报相关信息，并下载《2022年上海踏瑞计算机软件有限公司教育部产学合作协同育人项目申请书》进行填写。

2.项目申报人须将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。

3.项目申报需根据各校情况和产学合作需要，组织师生自4月18日起自愿在平台注册申报，并加强项目申报及实施过程管理，指定专门人员在平台上负责项目申报、协议签署、结题审核等工作。

4.6月30日前在平台内完成协议确认的项目，将纳入2022年第一批立项名单审核与发布，请于6月30日前完成协议确认。

5.踏瑞将在2022年6月30日前，组织专家评审并公布项目评审结果，及时向教育部高教司汇报工作开展情况。

6.项目申报期间的具体时间节点均以教育部高教司公布为准。